Modalidad Comercial con Orientación en Administración Contable e Impositiva.
• Plan Diurno de 5 años (Turnos Tarde).
• Idioma Extranjero: Inglés o Francés.
• Laboratorio de Informática.
• Laboratorio de Físico – Química.
• Biblioteca Escolar.
• Sala de videos.
• Asesoría Pedagógica.
• Talleres.
• Educación Física (en la sede de nuestro colegio).
• Refrigerios y Becas
viernes, 1 de octubre de 2010
CONFERENCIA DE BILL GATES- LO QUE LOS ALUMNOS NO APRENDEN
En una conferencia ante alumnos, Bill Gates el creador de Microsoft habló sobre las cosas que los alumnos no aprenden.
REGLA 1
LA VIDA NO ES FÁCIL, ACOSTÚMBRATE A ELLO.
REGLA 2
EL MUNDO NO ESTÁ PREOCUPADO POR TU AUTOESTIMA.
EL MUNDO ESPERA QUE HAGAS ALGO ÚTIL POR ÉL ANTES DE SENTIRTE BIEN CONTIGO MISMO.
REGLA 3
NO GANARÁS 20.000 $ AL MES NADA MÁS POR SALIR DE LA ESCUELA NO SERÁS VICEPPRESIDENTE DE UNA EMPRESA CON COCHE Y TELÉFONO A TU DISPOSICIÓN, HASTA QUE CON TU ESFUERZO HAYAS CONSEGUIDO COMPRAR TU PROPIO COCHE Y TELÉFONO.
REGLA 4
SI CREES QUE TU PROFESOR ES DURO, ESPERA A TENER UN JEFE.
ESE SÍ QUE NO TENDRÁ VOCACIÓN DE ENSEÑANZA NI LA PACIENCIA REQUERIDA.
REGLA 5
VENDER PAPEL USADO O TRABAJAR LOS DÍAS FESTIVOS NO ES SER LO ÚLTIMO EN LA ESCALA SOCIAL TUS ABUELOS TENÍAN UNA PALABRA DIFERENTE PARA ESO: LO LLAMABAN OPORTUNIDAD
REGLA 6
SI TE EQUIVOCAS, NO LE ECHES LA CULPA A TUS PADRES O LA MALA SUERTE.
POR LO TANTO NO LLORISQUEES POR TUS ERRORES APRENDE DE ELLOS.
REGLA 7
ANTES DE NACER TÚ, TUS PADRES NO ERAN TAN CRÍTICOS COMO AHORA.
ELLOS SE VOLVIERON ASÍ POR PAGAR TUS CUENTAS, LAVAR TU ROPA Y OÍRTE DECIR QUE SON “RIDÍCULOS”.
POR TANTO, ANTES DE SALVAR EL PLANETA PARA LA PRÓXIMA GENERACIÓN, QUERIENDO REMEDIAR LOS ERRORES DE LA GENERACIÓN DE TUS PADRES, COMIENZA LIMPIANDO LAS COSAS DE TU PROPIA VIDA, EMPEZANDO POR TU HABITACIÓN.
REGLA 8
LA ESCUELA PUEDE HABER ELIMINADO LA DISTINCIÓN ENTRE EXCELENTES, BUENOS Y REGULARES, PERO LA VIDA NO ES ASÍ.
EN MUCHAS ESCUELAS HOY NO REPITES EL CURSO, HACEN QUE TUS TAREAS SEAN CADA VEZ MÁS FÁCILES Y TIENES LAS OPORTUNIDADES QUE NECESITES HASTA APROBAR.
ESTO NO SE PARECE EN NADA A LA VIDA REAL, SI FALLAS ESTÁS DESPEDIDO.
ASÍ QUE ACIERTA A LA PRIMERA.
REGLA 9
LA VIDA NO ESTÁ DIVIDIDA EN BIMESTRES.
TÚ NO TENDRÁS LARGAS VACACIONES DE VERANO Y NO ENCONTRARÁS QUIEN TE AYUDE A CUMPLIR CON TUS TAREAS, NI JEFES QUE SE INTERESEN EN AYUDARTE PARA QUE TE ENCUENTRES A TI MISMO.
TODO ESTO Y MUCHO MÁS, TENDRÁS QUE HACELO EN TU TIEMPO LIBRE.
REGLA 10
LA TELEVISIÓN NO ES LA VIDA REAL.
EN LA VIDA REAL LAS PERSONAS TIENEN QUE DEJAR LOS JUEGOS., EL BAR, LOS BAILES O LOS AMIGOS PARA IRSE A TRABAJAR.
REGLA 11
SÉ AMABLE CON LOS ESTUDIOSOS (AQUELLOS ESTUDIANTES QUE TÚ Y MUCHOS OTROS JUZGAN QUE SON SONSOS). EXISTEN MUCHAS PROBABILIDADES DE QUE TERMINES TRABAJANDO PARA UNO DE ELLOS.
LA VIDA NO ES FÁCIL, ACOSTÚMBRATE A ELLO.
REGLA 2
EL MUNDO NO ESTÁ PREOCUPADO POR TU AUTOESTIMA.
EL MUNDO ESPERA QUE HAGAS ALGO ÚTIL POR ÉL ANTES DE SENTIRTE BIEN CONTIGO MISMO.
REGLA 3
NO GANARÁS 20.000 $ AL MES NADA MÁS POR SALIR DE LA ESCUELA NO SERÁS VICEPPRESIDENTE DE UNA EMPRESA CON COCHE Y TELÉFONO A TU DISPOSICIÓN, HASTA QUE CON TU ESFUERZO HAYAS CONSEGUIDO COMPRAR TU PROPIO COCHE Y TELÉFONO.
REGLA 4
SI CREES QUE TU PROFESOR ES DURO, ESPERA A TENER UN JEFE.
ESE SÍ QUE NO TENDRÁ VOCACIÓN DE ENSEÑANZA NI LA PACIENCIA REQUERIDA.
REGLA 5
VENDER PAPEL USADO O TRABAJAR LOS DÍAS FESTIVOS NO ES SER LO ÚLTIMO EN LA ESCALA SOCIAL TUS ABUELOS TENÍAN UNA PALABRA DIFERENTE PARA ESO: LO LLAMABAN OPORTUNIDAD
REGLA 6
SI TE EQUIVOCAS, NO LE ECHES LA CULPA A TUS PADRES O LA MALA SUERTE.
POR LO TANTO NO LLORISQUEES POR TUS ERRORES APRENDE DE ELLOS.
REGLA 7
ANTES DE NACER TÚ, TUS PADRES NO ERAN TAN CRÍTICOS COMO AHORA.
ELLOS SE VOLVIERON ASÍ POR PAGAR TUS CUENTAS, LAVAR TU ROPA Y OÍRTE DECIR QUE SON “RIDÍCULOS”.
POR TANTO, ANTES DE SALVAR EL PLANETA PARA LA PRÓXIMA GENERACIÓN, QUERIENDO REMEDIAR LOS ERRORES DE LA GENERACIÓN DE TUS PADRES, COMIENZA LIMPIANDO LAS COSAS DE TU PROPIA VIDA, EMPEZANDO POR TU HABITACIÓN.
REGLA 8
LA ESCUELA PUEDE HABER ELIMINADO LA DISTINCIÓN ENTRE EXCELENTES, BUENOS Y REGULARES, PERO LA VIDA NO ES ASÍ.
EN MUCHAS ESCUELAS HOY NO REPITES EL CURSO, HACEN QUE TUS TAREAS SEAN CADA VEZ MÁS FÁCILES Y TIENES LAS OPORTUNIDADES QUE NECESITES HASTA APROBAR.
ESTO NO SE PARECE EN NADA A LA VIDA REAL, SI FALLAS ESTÁS DESPEDIDO.
ASÍ QUE ACIERTA A LA PRIMERA.
REGLA 9
LA VIDA NO ESTÁ DIVIDIDA EN BIMESTRES.
TÚ NO TENDRÁS LARGAS VACACIONES DE VERANO Y NO ENCONTRARÁS QUIEN TE AYUDE A CUMPLIR CON TUS TAREAS, NI JEFES QUE SE INTERESEN EN AYUDARTE PARA QUE TE ENCUENTRES A TI MISMO.
TODO ESTO Y MUCHO MÁS, TENDRÁS QUE HACELO EN TU TIEMPO LIBRE.
REGLA 10
LA TELEVISIÓN NO ES LA VIDA REAL.
EN LA VIDA REAL LAS PERSONAS TIENEN QUE DEJAR LOS JUEGOS., EL BAR, LOS BAILES O LOS AMIGOS PARA IRSE A TRABAJAR.
REGLA 11
SÉ AMABLE CON LOS ESTUDIOSOS (AQUELLOS ESTUDIANTES QUE TÚ Y MUCHOS OTROS JUZGAN QUE SON SONSOS). EXISTEN MUCHAS PROBABILIDADES DE QUE TERMINES TRABAJANDO PARA UNO DE ELLOS.
martes, 28 de septiembre de 2010
CARTA A LOS PROFESORES DEL 23
En esta oportunidad y con esta simple carta, queremos hacerles saber lo importante que son en nuestras vidas y a pesar de sus distintas características, todos sostienen la misma meta… que es enseñarnos.
A pesar de esas discusiones en el curso, de esos retos que por momentos nos hicieron enojar, también recordamos esas charlas y consejos que nos ayudaron a seguir adelante y saber que iban y van a estar ahí cuando necesitemos. Como todo alumno de primer año, hemos pensado que eran malos, exigentes y muchas otras cosas que hoy en día nos da gusto que sean así porque sin eso tal vez, no hubiésemos aprendido lo que hoy sabemos y no seriamos, las personas que somos.
Ustedes son parte de nuestra familia, están 9 meses con nosotros e incluso en algunos casos 11 meses, preocupándose, enseñándonos, cuidándonos, divirtiéndonos, discutiendo… y por todo esto, los consideramos nuestra familia.
Gracias por estar con nosotros todos estos años y preparándonos con valores para poder defendernos en la etapa siguiente que nos espera.
Todos nos dejan enseñanzas que van más allá de la materia que dictan, por eso creo que un simple “FELIZ DIA” no es suficiente para demostrar lo satisfecho que estamos en todo lo que compartimos juntos de lunes a viernes.
Ni siquiera es suficiente si lo decimos también en otro idioma.
Pasamos buenos y malos momentos, pero el balance fue siempre POSITIVO. Nos enseñan el pasado para entender el presente y nos entregan su presente para crear nuestro futuro. Nos demostraron que existen varias formulas para resolver un solo problema. Por eso nos los representantes del comercial 23, reunidos en este acto, queremos decirles para todos, para los que se enojan, para los que se ríen aunque no quieran hacerlo, para los que no tienen 40 minutos solo por semana, para los que nos bancan todos los días, para los que siempre estuvieron, para los que ya no están, para los mas jovenes y para los que siguen siempre firmes detrás del escritorio, de todo corazón, aunque no sea suficiente: “FELIZ DÍA”
Docentes hay muchos en todo el mundo, pero no son como los del 23… gracias no parece suficiente y por eso no les decimos adiós sino “HASTA SIEMPRE”
Deseamos que el comercial 23 continúe siendo la familia que educó a 5° 2 para que siga creciendo…Los vamos a extrañar…y sobre todo a necesitar…
firmado los Alumnos.
A pesar de esas discusiones en el curso, de esos retos que por momentos nos hicieron enojar, también recordamos esas charlas y consejos que nos ayudaron a seguir adelante y saber que iban y van a estar ahí cuando necesitemos. Como todo alumno de primer año, hemos pensado que eran malos, exigentes y muchas otras cosas que hoy en día nos da gusto que sean así porque sin eso tal vez, no hubiésemos aprendido lo que hoy sabemos y no seriamos, las personas que somos.
Ustedes son parte de nuestra familia, están 9 meses con nosotros e incluso en algunos casos 11 meses, preocupándose, enseñándonos, cuidándonos, divirtiéndonos, discutiendo… y por todo esto, los consideramos nuestra familia.
Gracias por estar con nosotros todos estos años y preparándonos con valores para poder defendernos en la etapa siguiente que nos espera.
Todos nos dejan enseñanzas que van más allá de la materia que dictan, por eso creo que un simple “FELIZ DIA” no es suficiente para demostrar lo satisfecho que estamos en todo lo que compartimos juntos de lunes a viernes.
Ni siquiera es suficiente si lo decimos también en otro idioma.
Pasamos buenos y malos momentos, pero el balance fue siempre POSITIVO. Nos enseñan el pasado para entender el presente y nos entregan su presente para crear nuestro futuro. Nos demostraron que existen varias formulas para resolver un solo problema. Por eso nos los representantes del comercial 23, reunidos en este acto, queremos decirles para todos, para los que se enojan, para los que se ríen aunque no quieran hacerlo, para los que no tienen 40 minutos solo por semana, para los que nos bancan todos los días, para los que siempre estuvieron, para los que ya no están, para los mas jovenes y para los que siguen siempre firmes detrás del escritorio, de todo corazón, aunque no sea suficiente: “FELIZ DÍA”
Docentes hay muchos en todo el mundo, pero no son como los del 23… gracias no parece suficiente y por eso no les decimos adiós sino “HASTA SIEMPRE”
Deseamos que el comercial 23 continúe siendo la familia que educó a 5° 2 para que siga creciendo…Los vamos a extrañar…y sobre todo a necesitar…
firmado los Alumnos.
Educadora Argentina
Manso, Juana (Argentina)
Fue directora de la Escuela Normal Mixta Nº1, creada por Sarmiento. También fue la principal contribuyente de los Anales de la Educación, publicación creada por Sarmiento para difundir nuevos planes de enseñanza. En ellos Manso postuló el aprendizaje basado en la observación y la reflexión, el respeto a las necesidades y grados de maduración del niño, base de la enseñanza pública adquirida por todas las escuelas del mundo.
En 1862, escribió el Compendio General de la Historia de las Provincias Unidas del Río de La Plata, primer manual de historia con lenguaje sencillo para los primeros años de enseñanza.
viernes, 24 de septiembre de 2010
Trabajo presentado para el concurso literario!!!
AQUÍ ESTUVO ÉL
NOMBRE: Erika Juliana Sánchez
SEUDÓNIMO: COLO
Curso: 3° Division:1°
En 1943 se encontraba una nena jugando en una habitación, mientras su madre cocinaba. La niña escuchó unos ruidos que decían "AQUÍ ESTUVO ÉL". La chica bajó de su pieza y dijo:
-Mamá, ¿puedo salir a fijarme una cosa? Es un minuto.
-Sí, pero apurate, mirá que es de noche.
La muchacha salió y vio que en la pared de su vecina decía "AQUÍ ESTUVO ÉL". Nuevamente escuchó la voz y la nena intentó acercarse a la voz, pero se le hacía difícil ya que la neblina no le permitía observar lo suficiente para averiguar de quién provenía la voz. Ella cada vez tenía más miedo, la oscuridad era más profunda. Se sentía perdida,desolada; de repente se fue corriendo a su casa.
-Mamá, ¿puedo salir a fijarme una cosa? Es un minuto.
-Sí, pero apurate, mirá que es de noche.
La muchacha salió y vio que en la pared de su vecina decía "AQUÍ ESTUVO ÉL". Nuevamente escuchó la voz y la nena intentó acercarse a la voz, pero se le hacía difícil ya que la neblina no le permitía observar lo suficiente para averiguar de quién provenía la voz. Ella cada vez tenía más miedo, la oscuridad era más profunda. Se sentía perdida,desolada; de repente se fue corriendo a su casa.
Cuando abrió la puerta su madre se encontraba colgada de una soga y muerta, había sangre en el piso y en las paredes; en una de ellas estaba escrito "AQUÍ ESTUVO ÉL", con la sangre de la madre.
Pasaron varios años, ella había crecido, tuvo una hija; y la historia se volvió a repetir cuando su hija le dijo:
-Escuché una voz y me dijo "AQUÍ ESTUVO ÉL".
Pasaron varios años, ella había crecido, tuvo una hija; y la historia se volvió a repetir cuando su hija le dijo:
-Escuché una voz y me dijo "AQUÍ ESTUVO ÉL".
NOMBRE: Erika Juliana Sánchez
SEUDÓNIMO: COLO
Curso: 3° Division:1°
NUESTRA ESCUELA
Modalidad Comercial con Orientación en Administración Contable e Impositiva.
• Plan Diurno de 5 años (Turnos Tarde).
• Idioma Extranjero: Inglés o Francés.
• Laboratorio de Informática.
• Laboratorio de Físico – Química.
• Biblioteca Escolar.
• Sala de videos.
• Asesoría Pedagógica.
• Talleres.
• Educación Física (en la sede de nuestro colegio).
• Refrigerios y Becas.
• Plan Diurno de 5 años (Turnos Tarde).
• Idioma Extranjero: Inglés o Francés.
• Laboratorio de Informática.
• Laboratorio de Físico – Química.
• Biblioteca Escolar.
• Sala de videos.
• Asesoría Pedagógica.
• Talleres.
• Educación Física (en la sede de nuestro colegio).
• Refrigerios y Becas.
Educadora Argentina - Rosario Vera Peñaloza
Peñaloza, Rosario Vera (Argentina)
Rosario Vera Peñaloza nacida en la provincia de La Rioja dedicó su vida a la enseñanza. Fundó el primer jardín de infantes argentino. El Consejo Nacional de Educación le encargó la formación del Primer Museo Argentino para la Escuela Primaria, hoy Complejo Museológico del Instituto Félix Bernasconi. Realizó una enorme trayectoria en el terreno educativo, obtuvo el cargo de Inspectora de Enseñanza Secundaria, Normal y Especial.
miércoles, 22 de septiembre de 2010
SE EXTIENDE EL PLAZO DEL CERTAMEN LITERARIO VIRTUAL HASTA EL 15 DE OCTUBRE
CONCURSO LITERARIO VIRTUAL DEL COMERCIAL 23 -2010
Bases del concurso:
PARTICIPANTES
1. Convocamos a todos los alumnos del Comercial 23 Luis Agote. El tema y la técnica literaria de las obras serán libres, en tres categorías: CUENTO, POESÍA y LETRA DE CANCIÓN.
No se admitirán traducciones, adaptaciones, recreaciones ni refundiciones de otros textos.
Las obras serán originales. PRESENTACIÓN
2. Podrán participar con un cuento, una letra de canción o hasta tres poemas. El CUENTO no deberá superar los 4000 caracteres con espacio (equivale a tres páginas, aproximadamente, A4 en fuente Times New Roman, cuerpo 12, interlineado 1,5). La letra de canción no deberá superar los 20 versos.
Los poemas (en conjunto) deberán tener una extensión de hasta 60 versos.
3. Las obras serán firmadas con seudónimo y presentadas en soporte digital, enviadas como archivo adjunto de Word a arielpavon@hotmail.com .
4. Se entregará además un sobre cerrado, con la inscripción “Concurso literario Virtual del Comercial 23 2010”, al profesor/a de Lengua y Literatura dentro del cual constarán los datos del alumno: Nombre y apellido, curso, título de la obra y el seudónimo utilizado.
5. Se establece como fecha tope de recepción de los trabajos el 15 de octubre.
6. Los trabajos se irán publicando en el blog del colegio a partir de la fecha de recepción y podrán ser leídos posteriormente por los visitantes bajo la etiqueta “Concurso literario”.JURADO7. El Jurado estará conformado por profesores de Lengua y Literatura de la institución y sus nombres se darán a conocer en el acto de entrega de premios. Su fallo será inapelable.
Asimismo los lectores podrán votar su trabajo preferido a través del Blog de la institución. Esta votación premiará una obra en la categoría “Premio de los lectores”8. El Jurado podrá determinar la entrega de certificados por menciones en la cantidad que estime conveniente.PREMIOS9. Se otorgarán como premios DIPLOMAS, LIBROS Y MENCIONES ESPECIALES.
10. El concurso no se declarará desierto.
11. El resultado del presente concurso será dado a conocer a través del Blog del colegio: http://www.comercial23de7.blogspot.com/ , la página web de la institución.IMPORTANTE: La participación en el presente concurso implica el conocimiento de las bases y su total aceptación. Su incumplimiento será causa de descalificación automática del trabajo presentado. Cualquier situación no prevista en el presente reglamento será resuelta, de manera inapelable, por los organizadores
Bases del concurso:
PARTICIPANTES
1. Convocamos a todos los alumnos del Comercial 23 Luis Agote. El tema y la técnica literaria de las obras serán libres, en tres categorías: CUENTO, POESÍA y LETRA DE CANCIÓN.
No se admitirán traducciones, adaptaciones, recreaciones ni refundiciones de otros textos.
Las obras serán originales. PRESENTACIÓN
2. Podrán participar con un cuento, una letra de canción o hasta tres poemas. El CUENTO no deberá superar los 4000 caracteres con espacio (equivale a tres páginas, aproximadamente, A4 en fuente Times New Roman, cuerpo 12, interlineado 1,5). La letra de canción no deberá superar los 20 versos.
Los poemas (en conjunto) deberán tener una extensión de hasta 60 versos.
3. Las obras serán firmadas con seudónimo y presentadas en soporte digital, enviadas como archivo adjunto de Word a arielpavon@hotmail.com .
4. Se entregará además un sobre cerrado, con la inscripción “Concurso literario Virtual del Comercial 23 2010”, al profesor/a de Lengua y Literatura dentro del cual constarán los datos del alumno: Nombre y apellido, curso, título de la obra y el seudónimo utilizado.
5. Se establece como fecha tope de recepción de los trabajos el 15 de octubre.
6. Los trabajos se irán publicando en el blog del colegio a partir de la fecha de recepción y podrán ser leídos posteriormente por los visitantes bajo la etiqueta “Concurso literario”.JURADO7. El Jurado estará conformado por profesores de Lengua y Literatura de la institución y sus nombres se darán a conocer en el acto de entrega de premios. Su fallo será inapelable.
Asimismo los lectores podrán votar su trabajo preferido a través del Blog de la institución. Esta votación premiará una obra en la categoría “Premio de los lectores”8. El Jurado podrá determinar la entrega de certificados por menciones en la cantidad que estime conveniente.PREMIOS9. Se otorgarán como premios DIPLOMAS, LIBROS Y MENCIONES ESPECIALES.
10. El concurso no se declarará desierto.
11. El resultado del presente concurso será dado a conocer a través del Blog del colegio: http://www.comercial23de7.blogspot.com/ , la página web de la institución.IMPORTANTE: La participación en el presente concurso implica el conocimiento de las bases y su total aceptación. Su incumplimiento será causa de descalificación automática del trabajo presentado. Cualquier situación no prevista en el presente reglamento será resuelta, de manera inapelable, por los organizadores
lunes, 20 de septiembre de 2010
José Manuel Estrada
Estrada, José Manuel (Argentina)
Historiador por vocación y de formación autodidacta, católico combativo, fue un notable periodista y político.
En 1874, Estrada se hizo cargo de la Dirección de Escuelas Normales, y del Decanato de la recién creada Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Notable logro sin dudas, teniendo en cuenta que Estrada no tenía título profesional alguno. Era, no obstante, un intelectual de primer orden dentro del panorama del pensamiento argentino de la época.
jueves, 9 de septiembre de 2010
Educadores Argentinos - Domingo Faustino Sarmiento
Nació en la provincia de San Juan (Argentina) el 15 de febrero de 1811. Sus padres fueron doña Paula Albarracín y don José Clemente Sarmiento. Desde muy joven, manifestó el claro deseo por aprender y enseñar: se dice que a los 4 años aprendió a leer y comenzó su escolaridad a los cinco en la "Escuela de la Patria" de su ciudad natal (1816). A los quince años ya fundaba su primera escuela en San Francisco del Monte de Oro (provincia de San Luis), donde era el maestro de un grupo de alumnos que lo superaban en edad.
La obra de Sarmiento fue, sin duda, multifacética obra. Fue un gran luchador y una de las figuras más notables de la historia latinoamericana: maestro, subteniente de milicias, escritor, periodista, senador, ministro, director general de escuelas, sociólogo, diplomático, gobernador y presidente de la nación Argentina.
Como activo militante político,tuvo que pasar varias temporadas en el exilio, principalmente debido a su oposición a Rosas y al caudillo riojano Facundo Quiroga. En Chile, su actividad fue muy importante, tanto en la enseñanza (se le confió la organización de la primera escuela del magisterio de Sudamérica) como en el periodismo (publicó artículos en El Mercurio de Valparaíso y en El Progreso de Santiago). Visitó además Estados Unidos y Europa, donde publicó obras literarias y conoció a pedagogos y escritores. En su provincia natal, fundó el periódico El Zonda.
Respecto a su producción literaria, se destaca su obra “Facundo”, inspirado en el caudillo riojano Facundo Quiroga; “Recuerdos de Provincia”, de corte autobiográfico; “Viaje”, donde cuenta sus experiencias en el extranjero; “Vida de Dominguito”, que narra la vida de su hijo adoptivo muerto en Paraguay; “Educación Popular”; “Método de Lectura Gradual” y el emblemático “Civilización y Barbarie”.
Como gobernador de San Juan, decretó la ley de enseñanza primaria obligatoria. Como presidente argentino(entre los años 1868 y 1874), promovió el liberalismo centrado en los principios democráticos, las libertades civiles y la firme oposición a los regímenes dictatoriales.
Desde la presidencia, Sarmiento estimuló aquello por lo que había luchado toda su vida: la educación y la cultura de su pueblo. Entre su notable obra educativa, además de lograr que en este período la población escolar se elevara de treinta mil a cien mil alumnos, merece citarse la creación de numerosas escuelas primarias, la Academia de Ciencias, la Escuela Normal de Paraná (contrató maestros extranjeros), la Universidad Nacional de San Juan, la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, la Biblioteca Nacional de Maestros y el Observatorio Astronómico de Córdoba. Interesado en la formación profesional de las fuerzas armadas, fundó la Escuela Naval y el Colegio Militar. Fomentó además el desarrollo del comercio, la agricultura y los transportes. Realizó el primer censo demográfico, alentó la inmigración, encargó la reforma del puerto, contribuyó al desarrollo de las telecomunicaciones y contrató a hombres de ciencia extranjeros.
Ya en 1881, como superintendente general de escuelas, fundó la revista El Monitor de la Educación Común, referencia fundamental para la educación argentina.
Por cuestiones de salud, Sarmiento viajó a Paraguay (Asunción), donde escribió sus últimos artículos periodísticos y donde, finalmente, falleció a los 77 años de edad en Asunción (Paraguay). el 11 de septiembre de 1888. En conmemoración de su muerte se celebra el Día del Maestro en la república Argentina.
lunes, 6 de septiembre de 2010
HIMNO A DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO
Fue la lucha, tu vida y tu elemento;
la fatiga, tu descanso y calma;
la niñez, tu ilusión y tu contento,
la que al darle el saber le diste el alma.
Con la luz de tu ingenio iluminaste
la razón, en la noche de ignorancia.
Por ver grande a la Patria tu luchaste
con la espada, con la pluma y la palabra.
En su pecho, la niñez, de amor un templo
te ha levantado y en él sigues viviendo.
Y al latir, su corazón va repitiendo:
¡Honor y gratitud al gran Sarmiento!
¡Honor y gratitud, y gratitud!
¡Gloria y loor! ¡Honra sin par
para el grande entre los grandes,
Padre del aula, Sarmiento inmortal!
¡Gloria y loor! ¡Honra sin par!
Letra y música: Leopoldo Corretjer
lunes, 30 de agosto de 2010
FOTOS ANTIGUAS DEL COLEGIO
ESTAS FOTOS SON DEL COLEGIO EN EL SIGLO PASADO. LA ANTIGUA ENTRADA Y LA VENTANA DE SECRETARIA DEL COLEGIO. TAMBIEN PODEMOS OBSERVAR ALGUNOS PROFESORES EN LA ENTRADA. GRACIAS AL PROFESOR CARLOS FERNANDEZ LOPEZ Y A SILVIA SANTISO.
PROYECTO "APROBAMOS LAS MATERIAS PREVIAS"
Proyecto “Aprobamos las materias previas”
Destinatarios: Alumnos/as que adeuden Economía y Contabilidad de 3º Año, Matemática de 1º Año y 2º Año, Geografía de 1º Año y Lengua y Literatura de 1º Año.
Evaluación: La evaluación será permanente, considerando en las diferentes clases otros aspectos además de la nota cuantitativa, como ser la participación, el compromiso con las tareas propuestas, la presentación de trabajos, manejo de vocabulario específico de la/s materia/s y el análisis crítico de situaciones.
La acreditación de la materia se realizará mediante la aprobación de tres exámenes parciales con la posibilidad de recuperar uno.
Acreditación de la/s materia/s:
Para la acreditación final de la/s materia/s los/as alumnos/as deberán:
Aprobar los tres parciales con una nota de 6 (seis) puntos como mínimo, pudiendo recuperar sólo uno de dichos parciales.
Tener un 80% de asistencia a las clases.
Inicio: semana del 06/09/10
Materia Profesor Lunes Miércoles Jueves
Matemática de 2º Uzal, Claudia 12:30 a 13:05 18:20 a 19
Matemática de 1º Bruno, Adriana 17:40 a 18:20 18:20 a 19 18:20 a 19
Geografía de 1º Rosas, Marcelo 12.30 a 13:05 18:20 a 19
Lengua de 1º Rey Neme, Laila 17.40 a 18.20 18.20 a 19
Economía y Cont. de 3º Valencia, Julia 14.45 a 15.25 18:20 a 19 19 a 19.40
No te pierdas esta oportunidad!!!!!!
Destinatarios: Alumnos/as que adeuden Economía y Contabilidad de 3º Año, Matemática de 1º Año y 2º Año, Geografía de 1º Año y Lengua y Literatura de 1º Año.
Evaluación: La evaluación será permanente, considerando en las diferentes clases otros aspectos además de la nota cuantitativa, como ser la participación, el compromiso con las tareas propuestas, la presentación de trabajos, manejo de vocabulario específico de la/s materia/s y el análisis crítico de situaciones.
La acreditación de la materia se realizará mediante la aprobación de tres exámenes parciales con la posibilidad de recuperar uno.
Acreditación de la/s materia/s:
Para la acreditación final de la/s materia/s los/as alumnos/as deberán:
Aprobar los tres parciales con una nota de 6 (seis) puntos como mínimo, pudiendo recuperar sólo uno de dichos parciales.
Tener un 80% de asistencia a las clases.
Inicio: semana del 06/09/10
Materia Profesor Lunes Miércoles Jueves
Matemática de 2º Uzal, Claudia 12:30 a 13:05 18:20 a 19
Matemática de 1º Bruno, Adriana 17:40 a 18:20 18:20 a 19 18:20 a 19
Geografía de 1º Rosas, Marcelo 12.30 a 13:05 18:20 a 19
Lengua de 1º Rey Neme, Laila 17.40 a 18.20 18.20 a 19
Economía y Cont. de 3º Valencia, Julia 14.45 a 15.25 18:20 a 19 19 a 19.40
No te pierdas esta oportunidad!!!!!!
jueves, 26 de agosto de 2010
IMAGENES DE LA PRESENTACION DE LOS TRABAJOS SOBRE SIDA DE 5°2
EN IMAGENES ESTA ES LA PRESENTACION DE LOS TRABAJOS REALIZADOS EN DIAPOSITIVAS SOBRE HIV SIDA DE 5°2 Y LA PRESENTACIÓN DEL BLOG ESCOLAR POR PARTE DE LAS ALUMNAS MELINA Y FERNANDA DE 5°1.
miércoles, 25 de agosto de 2010
CONCURSO LITERARIO VIRTUAL DEL COMERCIAL 23 2010
Bases del concurso:
PARTICIPANTES
1. Convocamos a todos los alumnos del Comercial 23 Luis Agote. El tema y la técnica literaria de las obras serán libres, en tres categorías: CUENTO, POESÍA y LETRA DE CANCIÓN. No se admitirán traducciones, adaptaciones, recreaciones ni refundiciones de otros textos. Las obras serán originales.
PRESENTACIÓN
2. Podrán participar con un cuento, una letra de canción o hasta tres poemas. El CUENTO no deberá superar los 4000 caracteres con espacio (equivale a tres páginas, aproximadamente, A4 en fuente Times New Roman, cuerpo 12, interlineado 1,5). La letra de canción no deberá superar los 20 versos. Los poemas (en conjunto) deberán tener una extensión de hasta 60 versos.
3. Las obras serán firmadas con seudónimo y presentadas en soporte digital, enviadas como archivo adjunto de Word a arielpavon@hotmail.com .
4. Se entregará además un sobre cerrado, con la inscripción “Concurso literario Virtual del Comercial 23 2010”, al profesor/a de Lengua y Literatura dentro del cual constarán los datos del alumno: Nombre y apellido, curso, título de la obra y el seudónimo utilizado.
5. Se establece como fecha tope de recepción de los trabajos el 15 de octubre.
6. Los trabajos se irán publicando en el blog del colegio a partir de la fecha de recepción y podrán ser leídos posteriormente por los visitantes bajo la etiqueta “Concurso literario”.
JURADO
7. El Jurado estará conformado por profesores de Lengua y Literatura de la institución y sus nombres se darán a conocer en el acto de entrega de premios. Su fallo será inapelable.
Asimismo los lectores podrán votar su trabajo preferido a través del Blog de la institución. Esta votación premiará una obra en la categoría “Premio de los lectores”
8. El Jurado podrá determinar la entrega de certificados por menciones en la cantidad que estime conveniente.
PREMIOS
9. Se otorgarán como premios DIPLOMAS, LIBROS Y MENCIONES ESPECIALES.
10. El concurso no se declarará desierto.
11. El resultado del presente concurso será dado a conocer a través del Blog del colegio: http://www.comercial23de7.blogspot.com/ , la página web de la institución.
IMPORTANTE: La participación en el presente concurso implica el conocimiento de las bases y su total aceptación. Su incumplimiento será causa de descalificación automática del trabajo presentado. Cualquier situación no prevista en el presente reglamento será resuelta, de manera inapelable, por los organizadores
miércoles, 18 de agosto de 2010
martes, 17 de agosto de 2010
José Francisco de San Martín
San Martín
El 17 de agosto de 1850 moría en Francia José de San Martín. Tras pelear en España contra las tropas napoleónicas, regresó a su patria en 1812. Tuvo su primera victoria a favor de la causa de la independencia de América en el combate de San Lorenzo, al frente de los Granaderos a Caballo. Más tarde, como parte de su estrategia de liberar Chile y Perú del dominio español, asumió la gobernación de Cuyo y organizó el Ejército de los Andes. Tras cruzar la cordillera, obtuvo las victorias de Chacabuco, en 1817, y de Maipú, en 1818, que aseguraron la independencia de Chile. En julio de 1821 entró en Lima, Perú, y el 28 de ese mes declaraba la independencia de ese país. Entre los días 26 y 27 de julio de 1822 tuvo lugar la famosa entrevista de Guayaquil, en Ecuador, entre los generales José de San Martín y Simón Bolívar. Para recordarlo reproducimos el relato sobre aquel encuentro evocado por el general Jerónimo Espejo, quien formó parte del Ejército de los Andes y participó en batallas como Chacabuco, Cancha Rayada y Maipú.
lunes, 9 de agosto de 2010
Actividades del Mes de Agosto
El acto escolar del 17 de agosto se realizará el martes 17, donde se cumplen 160 años del fallecimiento del Gral. José Francisco de San Martín.
La jornada estudiantil donde los alumnos de 5° año división 2, presentarán trabajos realizados por ellos sobre el HIV, se realizará el lunes 23 de Agosto. Al mismo asistirán los alumnos de primer y segundo año.
La jornada estudiantil donde los alumnos de 5° año división 2, presentarán trabajos realizados por ellos sobre el HIV, se realizará el lunes 23 de Agosto. Al mismo asistirán los alumnos de primer y segundo año.
viernes, 16 de julio de 2010
Los alumnos escriben
Lluvia
Allá afuera está cayendo y a la vez con sus gotas lava el mundo. El cielo se torna gris y las nubes empiezan a juntarse entre sí, cubriendo el cielo, dejándolo oscuro y sombrío.
El agua empieza a caer cada vez más fuerte, con más frialdad y más ganas de limpiar la tierra.
Ya se escuchan los truenos. Da la sensación de que la lluvia nos está gritando.
Todos huyen. Dejan las calles vacías. Solitarias. Tristes.
Por Rebeca Marcelino. 3° 1°
Árboles
Una tarde soleada veo a un joven leñador, atado y muerto en un árbol de ese inmenso bosque. Pienso que ese cuerpo es castigado por el espíritu de los árboles, sus víctimas. Pienso que satisface a los fantasmas del bosque, secándose, como alimentando la corteza de ese árbol, ya casi en huesos.
De pronto viene un viento fuerte que termina con las cenizas de la tala. Ya no vendrán cazadores.
Por Cristian Vargas. 3° 1°
miércoles, 7 de julio de 2010
Video sobre la declaración de la independencia
Este es el link de un video perteneciente al Mural del Bicentenario (en la columna derecha está el enlace) sobre la independencia nacional, cuyo aniversario número 194 celebramos el próximo viernes 9 de Julio.
Que lo disfruten.